First-in-Family Students, University Experience and Family by Sarah O'Shea,Josephine May,Cathy Stone,Janine Delahunty

By Sarah O'Shea,Josephine May,Cathy Stone,Janine Delahunty

This ebook examines the collage studies of first-in-family collage scholars, and the way those scholars’ judgements to come back to schooling influence upon their family and demanding others. whereas it truly is popular that parental academic historical past has a considerable influence at the academic degrees of family members and dependents, it truly is uncertain how attending collage as a first-in-family scholar interprets into the relatives and group of the learner. With the continued specifications for larger schooling associations to extend the participation of scholars from more than a few varied backgrounds and academic biographies, this can be a significant hole in figuring out that should be addressed.
Exploring how this collage participation is known at somebody, familial and group point, this publication offers invaluable insights into how top to aid varied scholar necessities. This booklet might be of significant curiosity to scholars and researchers within the fields of schooling and sociology, in addition to policy-makers in schooling and variety initiatives.

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Integrating Play Techniques in Comprehensive School by Information Age Publishing,Jennifer Curry,Laura

By Information Age Publishing,Jennifer Curry,Laura Fazio-Griffith

Play treatment interventions are severe parts of offering responsive providers in the context of accomplished university counseling courses. in spite of the fact that, many university counselors usually are not informed within the use of play remedy recommendations in the course of their graduate education courses as Play treatment isn't a required direction in keeping with criteria set through the Council for Accreditation of Counseling and comparable teaching programs (CACREP) (2009). certainly, whereas there are over four hundred institution counseling courses within the U. S., there are just eleven qualified play remedy education facilities. much more severely, university counselors would possibly not comprehend which play remedy methods and interventions are evidenced dependent for particular adolescence issues (e. g., selective mutism, social talents deficits, mother or father deployment).

Play treatment is a based, theoretically-based method of counseling that builds at the common communicative and studying strategies of kids as they might not have constructed the complexities of language to effectively show their matters (Carmichael, 2006; Gil, 1991; Landreth, 2002; O'Connor & Schaefer, 1983). extra, teenagers who're so much in difficulty could be the ones who want play techniques built-in in counseling; but, many tuition counselors are unprepared to supply those important assets. the point of interest of this e-book is on a variety of play thoughts and the appliance of varied play remedy theories (i. e., baby founded Play treatment, resolution concentrated Play treatment, Cognitive Behavioral Play treatment) inside accomplished tuition counseling courses, addressing a number of adolescence issues, prevention and intervention. each one bankruptcy deals vignettes, a literature evaluate of a particular early life crisis (e.g., homelessness, separation anxiety), pragmatic interventions for the college atmosphere, and a case learn to illustrate program of techniques.

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Claves para la Educación: Actores, agentes y escenarios en by Lorenzo García,Marta Ruiz,Miriam García

By Lorenzo García,Marta Ruiz,Miriam García

Esta obra facilita las claves para comprender críticamente las problemáticas teóricas de hondo calado que afectan a los angeles pedagogía real: los angeles educación como realidad, los principios pedagógicos de los angeles acción educativa, l. a. educación como proceso y como interacción entre agentes y actores, los agentes de l. a. educación y el proceso de su profesionalización, el actor de los angeles educación, los escenarios, su función social, los angeles cuestión de los fines y los valores, l. a. complementariedad entre acción educativa y acción pedagógica, los angeles educación como objeto de reflexión científica, el compromiso de Europa por l. a. educación, y, finalmente, l. a. educación a distancia, un modelo crecientemente extendido por su adecuación a las necesidades de los angeles sociedad del conocimiento. Los autores lo hacen de modo científico y accesible, al seleccionar y exponer con claridad los aspectos más significativos de cada temática. Se trata de un libro pensado para los estudiantes universitarios de los nuevos Grados de los angeles Facultad de Educación que pueden encontrar en él un texto de referencia asequible y oportuno.

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Work, Subjectivity and Learning: Understanding Learning by Stephen Billett,Tara Fenwick,Margaret Somerville

By Stephen Billett,Tara Fenwick,Margaret Somerville

This ebook specializes in kinfolk between subjectivity, paintings and studying that symbolize some extent of convergence for varied disciplinary traditions and practices. There are contributions from major students within the box. they supply rising views which are elaborating the complicated kinfolk between subjectivity, paintings and studying, and conditions during which they're performed out.

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Learning To Counsel, 4th Edition: How to develop the skills, by Jan Sutton,William Stewart

By Jan Sutton,William Stewart

Drawing on their various years adventure as counsellors, tutors, and writers, Jan Sutton and William Stewart introduce readers to the fundamental rules that underpin counselling perform. Written in a transparent, concise and jargon-free sort, and with its wealth of case reviews, examples of talents in perform, and sensible workouts, this new version is a perfect textual content for these embarking on a counselling or psychotherapy direction, trainee counsellors, counselling tutors to take advantage of in education, pros operating within the sector of health and wellbeing care, administration and schooling, and counsellors operating within the voluntary area. It presents perception into a number of counselling methods; clarifies the character of counselling and the position of the counsellor, and assists readers to enhance a repertoire of key counselling talents and features, comparable to energetic listening, genuineness, unconditional optimistic regard, empathy, goal-setting, and so on. The e-book additionally addresses the $64000 problems with ongoing supervision to augment counselling perform, and counsellor self-care to lessen the danger of burnout.

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Combattre la dépression (French Edition) by Georges CADET

By Georges CADET

Vers 2020, los angeles dépression pourrait être los angeles deuxième reason de maladie dans le monde !

Comment combattre l. a. dépression?

Sur chaque dix (10) personnes, il y a une (1) qui souffre de dépression (OMS, 2001). En l’an 2000, los angeles dépression a été considérée comme première reason d’incapacité dans le monde par l’organisation mondiale de l. a. santé. Elle entraîne des conséquences néfastes tant pour los angeles personne qui est concernée que pour ses proches. Les répercussions économiques peuvent se mesurer par rapport aux coûts des soins de santé et à l. a. perte de los angeles productivité au travail. Selon l’OMS, vers 2020, si l. a. tendance se maintient, l. a. cost de morbidité imputable à l. a. dépression devrait s’accroître et cette dernière serait classée en deuxième place après les maladies cardio-vasculaires ischémiques. l. a. dépression touche presque toutes les tranches d’âges, toutes les couches sociales et l’issue l. a. plus tragique reste et demeure le suicide. Au Canada, S. Patten et H. Juby (2008) ont rapporté que les jours d’invalidité liés à l. a. dépression étaient estimés à 2,6 milliards de money en 1998.
Quels sont les principaux symptômes de cette maladie? remark les reconnaitre? Quels sont les facteurs de risque? Quels sont les moyens de prévention de ce hassle?

Si vous, ou quelqu’un de votre entourage, présentez ces symptômes depuis 2 semaines, vous devez aller consulter un professionnel de santé mentale.

Cependant, il est vital de souligner que les personnes déprimées ne présenteront pas tous les symptômes ci-haut mentionnés. De plus, 50 % des personnes qui ont european un épisode courent le risque de rechute (DSM -IV-TR, 2003).

Références

American Psychiatric organization - DSM-IV-TR: manuel diagnostique et statistique des problems mentaux, 4e édition, Texte Révisé (Washington DC, 2000). Traduction française par J.-D. GUELFI et al., Masson, Paris, 2003, 1120 pages.
Organisation Mondiale de los angeles Santé, (2001). Rapport sur l. a. santé dans le monde 2001. los angeles santé mentale : Nouvelle notion, nouveaux espoirs. France – Sadag.
Patten, S., and Judy, H. (2008). Profil de l. a. dépression clinique au Canada. Réseau des centres de données de recherche, Série de synthèses de recherche: #1.

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Professionelles Handeln von Ausbildungspersonen in by Alexander Baumgartner

By Alexander Baumgartner

In der Berufs- und Wirtschaftspädagogik ist wenig über die professionelle Kompetenz von betrieblichen Ausbildern bekannt, obwohl diesen eine große Bedeutung für das Lehr-Lern-Geschehen am Arbeitsplatz beigemessen wird. Dies gilt auch für die Kompetenz von Ausbildungspersonen, lernwirksam mit Fehlern von Auszubildenden umzugehen. Alexander Baumgartner greift dieses Forschungsdefizit auf und analysiert das Wissen über Fehler in Arbeitssituationen, die Handlungsstrategien in Fehlersituationen sowie die Sichtweisen auf den Nutzen von Fehlern (professionelle Fehlerkompetenz). Darüber hinaus werden das Fehlerklima im Ausbildungsbetrieb und der individuelle Umgang der Auszubildenden mit Fehlern beleuchtet. Inhaltlich nimmt der Autor den Ausbildungsbereich Hotel-und Gastgewerbe in den Blick. Angesichts gegenwärtiger Probleme bei der Nachwuchssicherung (hohe Vertragslösungsquoten, mangelnde Ausbildungsreife) wird dem Thema ein hoher Stellenwert beigemessen.

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School Counseling Principles: Ethics and Law by Carolyn Stone

By Carolyn Stone

This sensible consultant addresses university counselors and their paintings via a felony and moral lens. greater than a hundred circumstances representing university counselors’ day-by-day dilemmas in operating with minors in faculties are replied in the course of the software of proceedings. The case learn technique is helping attach actual institution counseling matters to severe federal and nation statutes, ASCA’s moral criteria for faculty Counselors, case legislations and regular university board rules. Courts have given us tips on such a lot themes regarding our occupation and those themes and extra are addressed during this up to date edition:
• software of the family members schooling Rights and privateness Act
• negligence in educational advising
• university counselors’ duties to the courts
• baby abuse
• sexually energetic scholars, abortion counseling
• sexual harassment, bullying, cyberbullying
• homosexual, lesbian, bisexual and transgender youth
• suicide, accountability owed
• violence, relationship violence, crisis
• confidentiality and privilege communication
• tuition counselors and cyberspace

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Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis: Eine by Stefanie Vigerske

By Stefanie Vigerske

Stefanie Vigerske untersucht anhand von Interviews mit Lehrenden und Schulleitungen sowie im Rahmen einer Längsschnittstudie, ob und in welchem Ausmaß Lehrerfortbildungsinhalte in das procedure Schule transferiert werden. Die Autorin entwickelt dazu ein Transfermodell, welches den move von Fortbildungsinhalten in die Schule auf unterschiedlichem Niveau erfasst und „messbar“ macht. Sie konzentriert sich weiterhin auf die Identifizierung von möglichen Einflussfaktoren auf den move und die Transferqualität. Dabei stellt sich heraus, dass es Faktoren vor, während und nach der Fortbildung gibt, welche den move maßgeblich beeinflussen.

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Motivation von Musiklehrern: Zum Einfluss der Motivation und by Viola Cäcilia Hofbauer

By Viola Cäcilia Hofbauer

Viola Cäcilia Hofbauer befasst sich mit der Frage, inwiefern Motivation und services einen Einfluss auf die Stressbewältigung von Musiklehrern haben. Mit der Entwicklung einer Skala zur Motivation von Musiklehrern, einer Beschreibung von komplexen Wirkungszusammenhängen und der Identifizierung von Stressfaktoren sowie Copingstrategien von Musiklehrern (Novizen und Experten) ist mit den vorliegenden Studien ein erster Schritt getan, der Ansatzpunkte für weitere musikpädagogische Forschung bietet. Musiklehrer und Studierende können zudem aus den pädagogisch-psychologisch und schulpraktisch sowie studienpraktisch relevanten Ergebnissen Empfehlungen für die Praxis ableiten. 

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